【資料圖】
1、去百度文庫，查看完整內(nèi)容>內(nèi)容來自用戶:竹報平安 小學生成績進步發(fā)言稿；尊敬的各位領導，親愛的同事們： 你們好!今天很榮幸能夠在這里和大家交流一下班級管理經(jīng)驗，既然是考試分析，那么今天就和大家探討一下班主任如何促進班級成績的進步。
2、說實話，坐在這里，真的很忐忑，帶重點班的班主任。
3、我壓力真的很大，我剛來咱們學校不久，自己真正從事一線教學工作不過區(qū)區(qū)一年半的時間，我的經(jīng)驗，理念，和對學生的把握，對高中教學的理解還存在著許多不盡如人意的地方。
4、但是今年我們班的任課老師都是非常優(yōu)秀的。
5、政治科武老師就不用說了，咱們學校當之不愧的權威，名師!不管是學科教學還是班級管理，武老師都給了我很多很大的幫助，數(shù)學科常老師多年的班主任，去年高三文科重點班優(yōu)秀的三(9)班的奠基人，語文姬老師，我室友(我們曾經(jīng)同居過)我到實驗中學的領路人，地理朱老師，讓我嫉妒的我班學生喜歡她勝過喜歡我的老師，英語谷老師，第一次搭班，她的敬業(yè)，能夠克服種種困難，堅持努力、奮進讓我感動，總之，這次考試成績的取得與這些優(yōu)秀老師的努力是分不開的，作為班主任我真的很感激各位。
6、那么作為班主任如何才能使班級成績更進一步呢?我總結(jié)了如下幾點，希望能夠得到各位領導，同事的指導、斧正。
7、 一、要做好各科任課老師的后勤保障工作 另外，還要多和任課老師進行溝通，我沒事的時候就會往數(shù)學辦公室、英語辦公室跑，目的只有一個，和任課老師多交流，了解班里學生狀況，因為班里學生都很聰明，他們都會在班主。
本文到此分享完畢，希望對大家有所幫助。
標簽：
