夏季是溺水事故的高發(fā)期，隨著氣溫升高，外出游泳、野外戲水的人增多，近段時(shí)間，多地接連發(fā)生人員溺水的事故。
(資料圖片僅供參考)
近日，重慶一男子因天氣炎熱，帶著6歲的兒子到長江邊游泳，沒想到游著游著孩子便體力不支，男子隨即用盡全身力氣將其推到岸上，而自己卻被江水沖向下游，情急之下，男子用手扒住江堤的石縫，困在了水中，無法脫身。隨后，消防員緊急趕到現(xiàn)場，駕駛救援艇來到被困男子身邊。
消防員將男子轉(zhuǎn)移到岸邊。經(jīng)檢查，父子兩人身體并無大礙。
前不久，河北唐山一男子與同伴下河游泳時(shí)，力氣耗盡，被困河中央。為減少體力消耗，該男子在水中呈漂浮狀態(tài)浮在水面，等待救援。與此同時(shí)，男子的同伴嘗試多次救援未果后，只能報(bào)警向消防部門求助。由于男子被困位置距離岸邊較遠(yuǎn)，4名消防員穿戴好防護(hù)裝備，駕駛橡皮艇來到被困男子身邊，用力將被困男子拽上艇，隨后將他轉(zhuǎn)移到岸邊交由其同伴送往醫(yī)院檢查。
而近期，人員溺水身亡的事故也屢有發(fā)生，前些天，廣西南寧上林縣一名19歲男子到一個(gè)山洞水潭游泳，結(jié)果發(fā)生了意外。據(jù)搜救隊(duì)員介紹，這名男子的家人在山洞周圍搜尋了一天一夜，最終在兩公里外的一個(gè)山洞入口處，發(fā)現(xiàn)了男子的衣物。
廣西南寧市紅十字搜救救援隊(duì)副大隊(duì)長 何力：這個(gè)洞就是一個(gè)狹長的洞道，而且是個(gè)水洞，在里面（有）很多尖銳的礁石。
四名搜救隊(duì)員小心翼翼地探路前行，大約進(jìn)入洞內(nèi)150米后，在一個(gè)小水潭的石縫中發(fā)現(xiàn)了男子，遺憾的是，這名男子已無生命跡象。
消防員講解溺水后如何正確救援
在河道、池塘等野外水域游泳存在很大的安全風(fēng)險(xiǎn)，那么，該如何預(yù)防溺水事故？在水中發(fā)生體力不支，或者腿腳抽筋等情況時(shí)，應(yīng)當(dāng)如何正確進(jìn)行自救？
消防員在梳理往年溺水救援案例時(shí)發(fā)現(xiàn)，大部分的溺水事故發(fā)生在無人看管的水庫、河溝、池塘等野外水域，一些水域表面看起來水深較淺，水流不快，但實(shí)際上水底情況復(fù)雜，往往是到了水中，人才發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)。
消防員表示，溺水救援的黃金時(shí)間往往只有幾分鐘，如果發(fā)現(xiàn)有人員溺水的情況，岸上人員要量力而行，不要盲目下水施救，更不要手拉手下水營救， 防止人員連帶落水。
滁州市消防救援支隊(duì)南譙區(qū)大隊(duì) 馬天文：多個(gè)人手拉手時(shí)，越在后面的人承受的重量越大，足夠大的重量會使后面人的手，根本拉不住。
消防員表示，岸上人員施救的正確的做法是大聲呼喊尋找更多幫手，有條件的話，最好利用竹竿、長棍、繩索等工具將落水者拉回。此外，落水者出于求生本能，救援過程中很可能會掙扎或者從正面纏住施救者。
滁州市消防救援支隊(duì)南譙區(qū)大隊(duì) 馬天文：救助溺水者的時(shí)候，溺水者因?yàn)樘由鷿撘庾R會掙扎，他可能會死死勒緊救援人員，最好是從背后過去，接近溺水者時(shí)轉(zhuǎn)動他的髖部，使他背向自己，然后托運(yùn)。托運(yùn)時(shí)通常采用側(cè)泳或仰泳，用手托住其頸部或頭部或腋下，讓他的頭部露出水面，然后送至岸邊。
多地采取措施防范溺水事故
為盡可能減少溺水事故的發(fā)生，連日來，多地多部門開展防溺水安全宣傳教育，并強(qiáng)化人防、物防、技防舉措，降低事故的風(fēng)險(xiǎn)。
山東濟(jì)寧泗水縣境內(nèi)有大小河流33條，水庫91座，當(dāng)?shù)卮罱ㄖ腔鬯芾砥脚_，在全縣河道及水庫安裝視頻監(jiān)控和應(yīng)急廣播，對水庫、水情進(jìn)行全域、全過程數(shù)字化管護(hù)，防范人員溺水事故。
山東省濟(jì)寧市泗水縣泗河閘區(qū)服務(wù)站站長喬帥：這個(gè)就是我們劃分的電子圍欄識別區(qū)，一旦人員進(jìn)入到識別區(qū)內(nèi)，我們的系統(tǒng)上就會自動彈出預(yù)警，哪里出現(xiàn)問題，就會第一時(shí)間推送到哪個(gè)小水庫的水管員，這樣就能達(dá)到人防和技防的結(jié)合。
暑假臨近，廣西貴港、安徽合肥等地中小學(xué)校邀請游泳教練走進(jìn)校園，開展防溺水安全知識講座，手把手教學(xué)生們?nèi)绾畏滥缢踩R，并通過主題班會課、觀看防溺水教育短片、現(xiàn)場模擬演示等形式，加強(qiáng)學(xué)生們對防溺水知識的理解。
貴港市達(dá)開實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生莫易：通過學(xué)習(xí)，我們了解到了很多防溺水安全知識，知道發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)怎樣自救、互救，我們一定要珍愛生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域。
各地還積極統(tǒng)籌協(xié)調(diào)水利、應(yīng)急、公安等多部門多方力量，及時(shí)對轄區(qū)內(nèi)河、水庫、湖泊等重點(diǎn)危險(xiǎn)水域進(jìn)行排查整治，完善安全警示標(biāo)識，配置安全防護(hù)設(shè)施，認(rèn)真組織巡查值守，搭建防溺水監(jiān)控平臺等多種措施，形成系統(tǒng)化、規(guī)范化的安全教育體系，防范溺水風(fēng)險(xiǎn)。
（總臺央視記者 曾文甫）
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